Waddenwezens: Mens en zeehond in het Waddengebied

Voor wie: groepen 5-8
Bezoekperiode: 19 oktober 2026 t/m 23 april 2027
Dagen: maandag t/m vrijdag
Programmatijden: 10:00 – 12:00 uur 
Duur: 2 uur 
Max. aantal leerlingen: 60
Begeleiding: 1 begeleider per 6 leerlingen
Programmakosten: € 12,50 per leerling
Busvervoer: 

• Nationaal Bus Museum: € 3,95 per leerling en begeleider of
• Moderne bus: € 4,55 per leerling en begeleider

• Bezoek aan de interactieve tentoonstelling over de Waddenzee en het uitkijkpunt op het dak.
• Bezoek aan het zeehondenziekenhuis.
• Uitkijkpunt op het dak.
• Opdrachten over mens en dier in UNESCO Werelderfgoed Waddenzee.
• Interactief programma in het One Health lab met skeletten en opgezette zeehonden. Materialen als bonttassen en een gehaktmolen voor de vispap maken duidelijk hoe verschillend mensen vroeger met zeehonden omgingen.

De groep wordt ingedeeld in groepjes van maximaal 5 á 6 leerlingen per groepje. 

Het programma is voor iedereen toegankelijk. Ook voor leerlingen met speciale behoeften.

De schuine vloeren maakt het voor rolstoelgebruikers wel wat lastiger. Er zijn liften in het gebouw aanwezig die toegankelijkheid vergroten.

De Waddenzee heeft veel iconen en veel verhalen. In het WEC zien de leerlingen hoe mooi het Waddengebied is, én ook wat de Waddenzee betekent voor de verschillende dieren die daarin leven. Naast de zeehond introduceren we nieuwe vrienden die er wonen.  

Tijdens het programma maken kinderen op speelse en interactieve wijze kennis met de vismarkten van de 16e eeuw. Maar ook met de robbenjagers en de eerste zeehondenredders. 

Door het museumbezoek vooraf op school voor te bereiden weten de leerlingen wat ze kunnen verwachten. Dit vergroot de betrokkenheid en op die manier kun je als leerkracht het maximale uit het bezoek halen.

Het thema sluit aan bij erfgoed en burgerschap. Hoe gaat en ging de mens om met de natuur? En met de dieren, in dit geval de zeehond? 

Wat maakte dat de zeehond eerder gezien werd als plaag en tegenwoordig als knuffeldier? In het gesprek met de leerlingen maken we de connectie tussen de zeehonden, hun leefgebied, en de mens. Kunnen we de zeehond zien als symbool voor hoe de mens omgaat met de natuur?

Cultureel erfgoed, Geschiedenis, Wereldoriëntatie, Burgerschap 

20b, 21b, 26b, 39 en 51

Voor de busreizen en het educatieve programma zijn de annuleringsregelingen van K&C en het museum van toepassing. Als je als school te laat annuleert, hebben wij én het museum het recht om de kosten alsnog in rekening te brengen.

NB: Het aantal bussen van het Nationaal Busmuseum is beperkt. Als de bus niet beschikbaar is, vindt het vervoer plaats per moderne bus. Op dat moment worden ook de kosten voor het vervoer met de moderne bus in rekening gebracht.

Na een bezoek ontvang je twee facturen. 

1. K&C brengt de kosten van het busvervoer in rekening. 
2. De culturele instelling stuurt een factuur voor het educatieve programma.

Dankzij de financiële steun van de provincie Groningen en de Groningse gemeenten kunnen we de kosten elk jaar weer laag houden.

Heb je vragen over het project Culturele Mobiliteit? We hebben de meest voorkomende vragen voor je verzameld en beantwoord. Mocht jouw vraag er niet tussen staan, aarzel dan niet om contact met ons op te nemen. We helpen je graag!