Spring naar inhoud

Slavernij

Drents Archief | Assen

Praktische informatie

Voor wie: groepen 7 - 8
Bezoekperiode: oktober 2026 t/m april 2027
Dagen: maandag en vrijdag
Programmatijden: 09.30 - 11.30 uur
Duur: 2 uur 
Max. aantal leerlingen: 30
Begeleiding: min. 1 begeleider per 30 leerlingen 
Programmakosten:  € 5,00 per leerling
Busvervoer: € 3,55 per leerling en begeleider

Inhoud programma

  • Introductie over het archief en het bekijken van archiefstukken.
  • Film over het slavernijverleden.
  • Interactief spel over het Drentse slavernijverleden.

Indeling groepen

De leerlingen volgen het programma samen als één groep.

Toegankelijkheid

Het programma is voor iedereen toegankelijk. Ook voor leerlingen met speciale behoeften.
Het programma in de kelder is niet toegankelijk voor rolstoelgebruikers.


​Slavernij

Slavernij, iets van het verleden of juist heel actueel? Wanneer begon de slavernij eigenlijk? Was er in de tijd van de Grieken en Romeinen ook al sprake van slavernij? En hoe kijken we tegenwoordig naar slavernij? Is er nog slavernij in wereld?
Officieel werd op 1 juli 1863 de slavernij afgeschaft in het Koninkrijk der Nederlanden. Inmiddels ruim 150 jaar geleden...

Ook Drenthe heeft een slavernijverleden. Belangrijke Drentse families hadden plantages in Suriname met slaafgemaakten. Zij verdienden hier veel geld mee. Administrateuren hielden de rijke Drenten in jaarverslagen op de hoogte van alles wat er op de plantages gebeurde. Een aantal jaarverslagen is in het Drents Archief opgeslagen.

Portret van een vrouw in een historische jurk met een donkere jongen aan haar zijde.
Mand met katoen en loep op een kaart.
Schilderij van arbeiders die suikerriet oogsten op een plantage.

In dit programma duiken de leerlingen in het leven van slaafgemaakten op de Surinaamse plantages. In oude archiefstukken komen leerlingen meer te weten over het Drentse slavernijverleden.


Beeldmerk Lesmateriaal Culturele Mobiliteit Drenthe po 5-8 - gele bus als strip

Lesmateriaal

Door het museumbezoek vooraf op school voor te bereiden weten de leerlingen wat ze kunnen verwachten. Dit vergroot de betrokkenheid en op die manier kun je als leerkracht het maximale uit het bezoek halen.

Aansluiting onderwijs

De leerlingen leren over kenmerkende aspecten van het tijdvak Pruiken en Revoluties-Slavernij. Daarnaast leren ze over belangrijke historische gebeurtenissen uit de Nederlandse geschiedenis en kunnen die voorbeeldmatig verbinden met de wereldgeschiedenis. 

Sluit aan bij

Cultureel Erfgoed, Geschiedenis, Oriëntatie op jezelf en de wereld, Tijd, Nederlands, Kunstzinnige oriëntatie

Kerndoelen

Uitgaande van de nieuwe (concept) kerndoelen: 

  • NL: 1,2,4
  • Burgerschap: 19, 20, 21
  • Digitale geletterdheid: 22, 23, 24
  • Mens en Maatschappij: 25, 27, 28
  • Kunst en Cultuur: 35, 36, 37.

Annuleringsregeling

Voor de busreizen en het educatieve programma zijn de annuleringsregelingen van K&C en het museum van toepassing. 

Als je als school te laat annuleert, hebben wij én het museum het recht om de kosten in rekening te brengen.

Facturen

Na een bezoek ontvang je twee facturen. 

  1.  K&C brengt de kosten voor het busvervoer in rekening. 
  2. De culturele instelling stuurt een factuur voor het educatieve programma. 

Dankzij de financiële steun van de provincie Drenthe kunnen we de kosten elk jaar weer laag houden. 

Veelgestelde vragen

Heb je vragen over het project Culturele Mobiliteit? We hebben de meest voorkomende vragen voor je verzameld en beantwoord. Mocht jouw vraag er niet tussen staan, aarzel dan niet contact op te nemen met ons op te nemen. We helpen je graag!