Maakonderwijs: waarom en hoe?

Astrid nam deelnemers in deze sessie mee in het wat, hoe en waarom van maakonderwijs. Daar moeten we niet te formeel over doen, vindt Astrid. Ze vertelde over het maken in relatie tot spelen, en hoe je het proces van maken stevig kunt ondersteunen, terwijl je de vrijheid en het vrijdenken behoudt. En wat heeft Michelangelo daar eigenlijk mee te maken? 

Met: Astrid Poot 
Astrid is designer en is mede-oprichter van de stichting LekkerSamenKlooien. Ze zet zich in voor het hervinden van de juiste plek van maken in ons leven en in ons onderwijs. Astrid is een veelgevraagd spreker en adviseur in het onderwijs en in de museumwereld. 

Websites: www.astridpoot.nl / www.lekkersamenklooien.nl

  • Astrid Poot